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立行学校艺术生文化课培训学校始终坚持以市场和用户需求为导向,以完善的管理体系和质量保证体系为基础,通过与国内外专业研究机构开展广泛的学研合作,全面开展 艺考辅导机构、技术开发和系统集成服务,使公司产品走向系列化。凭借优厚的技术实力及研发创新的产品实力,在全国二十多个省、市、自治区形成销售网络, 艺考辅导机构、产品遍布电厂、化工厂、钢铁厂、造纸、环保等多领域。


对于艺术类考生来说,文化课的学习和备考是非常重要的一部分。钦州艺考文化课培训学校济南立行学校提醒各位艺考生:这些常见的误区,必注意!
误区一 不刷真题
很多人可能认为一轮复习开始的时候该忘的内容已经全部忘完了,知识体系千疮百孔,刷真题只会越刷越没自信心。但其实真题指导着近些年的出题方向,涵盖了近些年的热门考点,很多高中都会在高考完组织新高三进行一次仿真模拟考试,让大家对真题有一个大致的了解。每学完一个知识点,钦州艺考文化课培训学校也推荐先做这方面的真题进行巩固。
?误区二 盲目多题
全都是重点=没有重点一轮复习时做题“贵精不贵多,在质不在量”,做题,改错,反思,总结,整理才是一整套的做题流程,做题只占其中很小一部分。?
误区三 刷偏难怪题
众所周知,得小题得基础者得天下。满分150分的数学卷子,基础题占了90分,对于高一高二基础不好的同学,这部分的分数是很好补回来拿到手的。因此有区分度的难题怪题应该更多留到二轮三轮复习时进行。
误区四:每个科目分配相同的时间
在提分上,有这样的规律:1 平均分以上的科目不好提(瓶颈)。2 完全没基础(分数在满分的30%以下)的不好提。
你某一个科目的平均分是多少怎么算?先按你惯常模考的总分,分三个分数段总分450以下→平均分=该科目满分×65%总分550以下→平均分=该科目满分×75%总分600左右→平均分=该科目满分×85%(语文不算)
在短期内能靠自己快速提分的,是分数在平均分以下又在总分30%以上的学科。
因此针对目前的掌握情况,对各科分配的时间应该有所倾斜。钦州艺考文化课培训学校建议瓶颈期的科目少分配一点时间,完全没基础的科目,也许需要先找人专门辅导到平均分以上的水平。



高考未结束,一切未定,对于在统考中成绩不尽如人意的艺考生同学们,不要失去信心,重要的是迅速调整心态,积极面对即将来临的高考文化课挑战!与其在这里焦虑,还不如脚踏实地去学习。济南艺考文化课培训学校想告诉大家,虽然现在时间已经很紧啦,但是只要合理规划好学习,找到学习方向,适合自己的方法,坚持努力学习下去,相信你也可以从一个差生逆袭成为学霸。
任何人成功的背后,都付出了很多的努力;有的同学成绩不好,想走捷径,整天就想着今天学习明天就能提升,异想天开,光说不练假把式。成功是没有捷径可走的,必须要踏踏实实地走稳每一步步,才能到达成功的彼岸。俗话说:知己知彼百战不殆,想要考上理想的大学,切勿盲目备考,一定要了解清楚自己目标大学对于成绩的要求,文化课每一科的要求,历年的录取分数,这些都可以用来分析,让自己有更加清楚的学习动力。
在学习过程中,每个人的学习效率都有高低之分。基础的欠缺,更需要有效的学习策略来弥补。在济南艺考文化课培训学校看来,艺术生应结合自身所处的学习状态和水平进行全面、钦州当地系统、钦州当地准确的分析,从而量身制定出一套相应的学习策略、钦州当地计划,才能实现个性化的增分效果。
热爱是左脚,努力是右脚,一步一个脚印,才能攀上理想的高峰。济南艺考文化课培训学校愿艺考生都能得偿所愿你!


很多同学都说,平时几乎没有时间去涉猎课外书,更别说积累作文素材了,每次写作文就那几个反复用。素材不新颖,有时候甚至不契合主题,所以作文分数也不出彩。今天济南艺考文化课培训学校为大家准备了高考作文金句素材!赶紧收藏一份!
——“不被大风吹倒”
有学生问莫言:“时代节奏这么快,我们应该卷,躺平,还是摆烂?”
莫言说:“我觉得卷也不好,躺平也不好,摆烂也不好,我突然想起去年写给年轻人的一句话,‘不被大风吹倒’。”
有网友在下面留言:“不被大风吹倒”这句话好妙,做到你觉得能站住的程度就好。
——“一块表因为我戴过了,所以身价百倍”
韦慧晓, 位女舰长,她在34岁读博期间“高龄”入伍,面对好友百万年薪的邀请,未为所动。当被网友问起这段“充满诱惑”的经历时,韦慧晓这样说:“其实有两种价值观,一种价值观是戴着非常昂贵的手表,好显示出自己身价百倍;另一种价值观便是我这种价值观,一块不贵的手表,因为我戴过了,所以身价百倍。”
——“不向前走,你根本不能轻易定义成功或者失败。”
刚刚当选中科院院士的颜宁,一直在挑战着难度更大的研究课题。为什么偏爱“困难模式”?
用她自己的话说,就是:不向前走,你根本不能轻易定义成功或者失败。
跋涉,无人敢行的路。去摘,遥不可及的星。从未停止奋斗的人,又翻过了一座山。
——“在自己的身上战胜自己”
主持人问董宇辉:“难熬时想过放弃吗?”他说:“人生很多时候没有办法假设,我们不能站在后来的角度,去责备当时无望甚至怯懦或者是犹豫的自己,(这样)很残忍。(当时)我一直在想,现在落荒而逃,会不会以后看不起自己?”一遍遍叩问自己,董宇辉一次次选择了坚持,也是在坚持下来之后,走出低谷的他收获了深刻的感悟:“在自己的身上战胜自己。”
——“我生来就是高山而非溪流”
人为什么非要努力不可?
听到震撼的一个回答,是张桂梅老师领着她的学生一起喊出来的:
我生来就是高山而非溪流,我欲于群峰之巅俯视平庸的沟壑。我生来就是人杰而非草芥,我站在伟人之肩藐视卑微的懦夫!
距离高考还有136天的现在,济南艺考文化课培训学校欢迎同学们一起打卡学习!
